¿Por qué los barrios?
- Analizar el espacio como producto de las necesidades sociales de la comunidad que los habita.
- Reconstruir las características del barrio de la escuela a lo largo de su historia a partir de fotografías, testimonios, planos, cartas, etc.
- Reconocer las diferentes actividades que las personas realizan en el barrio y relacionarlas con la organización del espacio.
- Revalorizar la escuela como un espacio fundamental para el barrio y el entorno del chico.
- Extraer conclusiones acerca de los factores que influyeron en los cambios y permanencias de las características del barrio.
Memorias Barriales. Eduardo Trueba (historiador del Barrio de Almagro)
Aquel "Tiempo entre costuras". Barrio de Gracia, Barcelona. Las mujeres
Aquel "tiempo entre costuras". parte 2 Mujeres
Aquel"tiempo entre costuras" Mujeres. 3ra. parte
Encuentro para empezar el proyecto en Foment Hortenc
La Historia Oral en la construcción del conocimiento
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Encuentro de Historia Oral. Archivo de Foment Hortenc, Horta Barcelona
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